小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔以及小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生平时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用2b还是hb的铅(qiān)笔等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物(wù)体蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学(xué)生(shēng)，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学(xué)的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页(yè)都(dōu)留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的(de)问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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